英語教育

【DWE】取組み内容と成果、2歳2か月、開始後4か月

ディズニー英語の中古ユーザーです。
現在、うちの子(2歳2か月)は、DWEを開始して4か月が経ちました。

ちなみに、前提として、
0歳5か月頃から英単語フラッシュカードや市販の英語DVD(英語版「となりのトトロ」とか、Goomiesとか)を見せており、
1歳2か月からこどもちゃれんじイングリッシュの会員で現在も取組み中です。

こどもちゃれんじイングリッシュだけだと、
単語数がものすごく少ないように感じ、不安だったので、
DWEのことをいろいろ調べるうちに、今は一番よく取組んでいる状態です。

現在の取組み内容と成果をご紹介します。

取組み内容

上から順に優先順位が高いものです。
下にいくほど、やらないことが多いです。

  • シングアロング(SA)のCDを聴く
  • シングアロング(SA)の絵本を読む
  • ストレートプレイ(SP)DVDを見る
  • トークアロングカード(TAC)を読み上げる
  • プレイアロング(PA)のDVDを見る
  • プレイアロング(PA)のCDを聴く

それでは、ひとつずつ見ていきます。

その前に

ブルー、グリーン、ライム、イエローの中から、今日のカラーを決めます。

決めたら、その日は一貫してそのカラーの教材を使います。
その方が頭の中で連動してくれると思います。
(個人の意見です)

シングアロングのCDを聴く

シングアロングCD

1日1枚、今日のカラーのCDのみかけています。

主に、朝食中、昼食中、お風呂中、晩ご飯中、
その他、ブロック遊びやお絵かきなどの作業中、

音があっても支障ない時間に、今日のカラーのCDをかけています。

曲が最後まで終わった場合も、そのCDをリピートしています。
(CDウォークマンでの再生なので、CDを入れ替えるのが面倒、というのが一番の理由です。笑)

全曲終わらないこともありますが、気にしていないです。

また、必ずかけるのではなく、無音のときもあります。

シングアロングの絵本を読む

シングアロング絵本
今日のカラーの絵本の中から、何曲分かピックアップして読みます。
(だいたい6曲くらい)

1つのカラーは、ストレートプレイ3本分で構成されているので、
なるべく、どのパートかを決めて読んでいます。

うちの子は絵本を見ていたり見ていなかったりします。
(見ていないことの方が多いです)

たこやきねこ

他のもので遊びながらでも、耳は聞いているようで、
好きなフレーズが聞こえたら絵本をのぞきこみに来ます。

最初は絵本を持っていなくて、リリックス(歌詞の本)を読んでいたのですが、
イラストが極端に少なくて、子どもも全く興味をもってくれなかったです。

たこやきねこ

絵本の歌詞は、全体から一部を抜粋されていますが、
一部といっても8割くらいは載せているし、
歌で何言ってるのかわからない箇所は、たいがい絵本に載っています。
リリックスは無くてもいいと思います。

ストレートプレイDVDを見る

ストレートプレイDVD
シングアロングで読んだパートのDVD番号のものを再生します。

1巡全部見たら終わりです。

私は家事をしているときに見せていますが、
たまに見て、映像に指さしたり驚いてみたりして、
一緒に見ている感じにします。

トークアロングカードを読み上げる

トークアロングカード

1日に30枚目標です。目安です。
やらない日もあります。

また、プレイメイトを使ったり使わなかったりしています。
使う:使わない=4:1くらいです。

プレイメイトを使う場合は、裏面を2~3回通すのみです。

また、カラーごとの枚数が大きく異なるので、カラーのしばりは無しです。
(ブルーはボリュームが極端に大きい)

プレイアロングのCDを聴く

プレイアロングCD

主に、お風呂中に聴いています。

プレイアロング3に出てくるバケツとカップをお風呂にもっていくのですが、
CDの指示には従わないです。笑

私が、CDに出てくるフレーズを頑張って覚えて、
子どもに言うと、その指示だけは実行してくれます。

カップに水を入れて、とか、片づけて、とか…

プレイアロングのDVDを見る

プレイアロングDVD

平日は、ほぼ見ないです。

動作のカンタンな命令フレーズが出てくるのと、
その具体的な行動を映像で確認できるので、ぜひ見せた方がいいです。

たこやきねこ

ここで出てきたフレーズは、親も積極的に覚えて、子どもに言ってあげると
日常生活で連動して理解がより早いと思います。

その他

シングアロング映像

シングアロングVHS

DVDを持っておらず、なんとVHS(ビデオテープ)です。笑

最初の2か月くらいは再生していたのですが、
VHS版は、シングアロングのすべての曲が収録されているわけではないので、CDのみにしています。

VHS1本に10曲くらい=4本で40曲くらい
シングアロングCDは全部で130曲くらい収録あり
※最新のDVD版は全曲分収録されているはず

というより、
他のDVD(ストレートプレイやプレイアロング)を見せる時間でいっぱいいっぱいになり、
このVHSを見せる時間が無いため、優先度が低くなった、という理由です。

たこやきねこ

どこかのタイミングでまた再生しようとは思っています。

プレイアロングのおもちゃ

プレイアロングのおもちゃ

ほぼ使っていないです。

プレイアロングDVDを再生しているときに、
無理やり出してみるのですが、おもちゃを上手く使えないです。

たこやきねこ

食いつきがよかったのは最初だけです。
もうちょっと言葉の意味が理解できるようになれば、使えるようになるのかな、と思っています。

成果

今時点の成果です。

  • 2歳2か月という発達の時期が伴って、単語がぽんぽん出る(日本語・英語問わず)
  • 知っている物を指さしてその名前(英語)を言う
  • 同じ保育園に通うハーフの子に英単語が通じた
  • 口走る単語数が増えた
  • フレーズで覚えているので、発音が英語っぽい
  • 会話のやりとりを、流れごと覚えている
  • 「○○ちょうだい」「どうぞ」「ありがとう」
  • 「これは何?」「これは○○だよ」
  • 「それ取って」をやたら言う
  • お話に出てくる物と同じ物を日常生活で見つけたら、その単語やフレーズを言いながら映像の真似をする
たこやきねこ

全体的に、
自分の言った言葉が通じて、親が指示に従ってくれることが自己肯定感を高めているように見えます。
子どもにとっては、英語・日本語の境目が無いのだと思いますが、英語で話すことに自信をもって、この調子でどんどん話してほしいです。

まとめ

  • 取り組むカラーを決めて、その日はそのカラーで一貫する
  • 口走る単語数が増えた
  • 生活の中にDWEと共通するものがあれば、自分なりに結びつけている様子
  • 親も一緒に英語や映像の内容を覚えるようにし、
  • 積極的にフレーズを使って話しかける
  • 子どもが生活の中で映像と共通するフレーズを言ったら、褒める
  • 「よく覚えていたね」とか日本語でいいので
たこやきねこ

最後まで読んでいただきありがとうございます。

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